劍橋雅思系列資料一直是考生備考雅思考試的必備資料之一，現(xiàn)在劍橋雅思15系列資料也已經(jīng)出來(lái)了。今天上海新航道雅思培訓(xùn)學(xué)校 給大家?guī)?lái)了劍橋雅思15聽(tīng)力Test3Part3答案及解析，希望對(duì)各位備考雅思的考生們提供幫助，取得理想的成績(jī).

  劍橋雅思15Test3聽(tīng)力part3話題

  談話場(chǎng)景：學(xué)習(xí)場(chǎng)景

  人物關(guān)系：學(xué)生Hazel和學(xué)生Tom

  談話話題：請(qǐng)教媒體研究作業(yè)的相關(guān)內(nèi)容

  詞匯注釋

  劍橋雅思15Test3聽(tīng)力part3真題答案解析

  Question 21答案 page

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞為items in newspapers;提示詞為what、on,此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題需要在預(yù)判過(guò)程中判斷應(yīng)填入的信息性質(zhì)和內(nèi)容。由題干可知，此處應(yīng)填報(bào)紙上某個(gè)具體的區(qū)域。在聽(tīng)到“。。what sort of things do I need to compare?"時(shí)可判斷答案信息即將出現(xiàn)，其中things替換了題干中的items,compare替換了題干中的analyse,接著答案句由信號(hào)詞For example 引導(dǎo)：“。。there's the question of which page of the newspaper the item appears on.”故根據(jù)預(yù)判信息，可知答案為page.

  Question 22 答案 size

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：提示詞為the、of,此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題在定位上稍有難度，題干中沒(méi)有較好的定位詞，item為此篇對(duì)話中的重復(fù)性名詞，不能用于定位，另一名詞headline極有可能在答案后面出現(xiàn)。本題需要在預(yù)判過(guò)程中判斷應(yīng)填入的信息性質(zhì)和內(nèi)容。由題干中的 of the item 可知，此處應(yīng)填item的某個(gè)方面或部分。注意該部分填空題為并列信息題，故考生在做題時(shí)需跟上對(duì)話節(jié)奏，把握其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的推進(jìn)。答案句由遞進(jìn)信號(hào)詞Then 引導(dǎo)："Then there's the size-how many column inches the story is given...”其中 the story 替換了題干中的the item,故根據(jù)預(yù)判信息，可知答案為size,通過(guò)后面聽(tīng)到的 that includes the headline 可進(jìn)一步確認(rèn)答案。

  Question 23 答案 graphic(s)

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：提示詞為any、accompanying,此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：同上題，本題在定位上稍有難度，題干中沒(méi)有較好的定位詞，考生在做題真題全解時(shí)需跟上對(duì)話節(jié)奏，把握其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的推進(jìn)。在聽(tīng)到What about時(shí)可知答案信息即將出現(xiàn)，可鎖定答案句：Whamdt guphics-whthet heeacompauying theiten,因此答案為graphic(),但此處是請(qǐng)教者的提問(wèn)，還需通過(guò)后面的肯定回答進(jìn)一步確認(rèn)答案。

  Question 24 答案 structure

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：提示詞為the、of,此處應(yīng)填名詞。

  目解析：同前兩題，本題在定位上稍有難度，題干中沒(méi)有較好的定位詞，考生在做題時(shí)需跟上對(duì)話節(jié)奏，把握其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的推進(jìn)。答案句由遞進(jìn)信號(hào)詞Then引導(dǎo)："Then you'll need to look at how the item is put together: what structure is it given?”故根據(jù)預(yù)判信息抓取名詞structure即可，后面兩句對(duì)structure的具體描述則對(duì)應(yīng)題干中的 what's made prominent.

  Question 25 答案 purpose

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞為writer's;提示詞為main,此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題難度較低。在聽(tīng)到題干中analyse的替換詞Compare再次出現(xiàn)時(shí)可判斷答案信息即將出現(xiàn)，可鎖定答案句：“And that relates to a very important point:what's the writer's purpose..."答案 purpose 由定位詞writer's直接引出，后面的the most important 替換了題干中的main.

  Question 26 答案 assumption(s)

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞為 the writer;提示詞為the,此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題難度較低。通過(guò)定位詞the writer 可鎖定答案句：“And I suppose the writer may make assumptions about the reader."其中 the writer may make assumptions about the reader 替換了題干中 the assumptions the writer may make about the reader的名詞性短語(yǔ)結(jié)構(gòu)，因此答案為assumption(s),但還需注意此處是請(qǐng)教者提供的信息，需要通過(guò)后面的肯定回答進(jìn)一步確認(rèn)答案。

  Question 27 答案 A

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞為 national news item.

  題目解析：注意該部分的限定條件為Hazel,所以在做題過(guò)程中要從Hazel說(shuō)的話中確認(rèn)答案，也就是女生說(shuō)的話。定位詞national news item 原詞重現(xiàn)后，答案信息隨即出現(xiàn)：“。。。I'm quite keen on politics,so I'll try and find a suitable topic."其中I'm quite keen on 和I'll try and find 暗示出肯定態(tài)度，因此答案為A.

  Question 28答案 C

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞為editorial.

  題目解析：定位詞editorial以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，隨后聽(tīng)到答案相關(guān)信息：……but when i started looking, i couldn't find two on the same topic that i felt like analysing.其中否定貪睡號(hào)詞couldn't 暗示出否定態(tài)度，但該句為TOM所說(shuō)，還無(wú)法確認(rèn)答案，接著聽(tīng)到Hazel 說(shuō)：“。。I won't even bother to look.”由此方可確認(rèn)答案為C.

  Question 29 答案 C

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞為human interest.

  題目解析：首先聽(tīng)到定位詞human interest原詞重現(xiàn)： So in the end i chose a human interest story..”但此處為Tom說(shuō)的話，要接著往下聽(tīng)Hazel的反應(yīng)，可鎖定答案句："。。I usually find stories like that raise quite strong feelings in me! I'l avoid that."其中avoid暗示出否定態(tài)度，因此答案為C.

  Question 30 答案 B

  聽(tīng)前預(yù)測(cè)：定位詞為arts.

  題目解析：緊接著上一題，定位詞arts原詞重現(xiàn)，可鎖定答案句：“Perhaps Tl chosean arts topic,like different reviews of a film...I'll think about that.”其中 Perhaps 和 think about 均暗示出不確定的態(tài)度，因此答案為B.

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